是否提供加工定制:是 | 品Pai:LD | 型号:LD-ZDM2 |
类型:物理教学仪器 | 材质:有全有机玻璃制、木制 | |
电源:DC-6V 尺寸:600×250×300mm开门方式:移动红外控制、光控、声控、防轧控制、密码控制1、该装置需要满足《技术与设计2》教材中关于开环控制内容的试验要求。2、能让学生动手组装、了解自动门的组成结构、工作原理。3、具有自动门的仿真功能,能演示人靠近时自动开门,延时后自动闭门,开闭门到达极限位置均能自动停止。4、能让学生自行组装实现光控门、声控门及密码开启自动门功能。使用方法:打开电源后,先压“复位键”,再压“运行”键,自动控制箱开始运行控制程序,控制面板如下图2-4所示。

1.选择方案:自动门控制程序里预存了方案一、方案二和方案三共3种控制方案,在控制面板上有三颗按钮和三个发光二极管指示灯,按下相应的按钮,则可以启动不同的方案。如果未选择方案运行,系统将默认方案二运行。当选定某个方案后,对应方案的指示灯点亮。2.运行方案一:操作顺序:打开电源(或复位) → 按方案一 →按运行;系统运行方案一;方案一仅使用一个前方传感器(光敏传感器、声控传感器或人体感应传感器),当自动门前方传感器传来信号时,门自动打开,延时一段时间,门自动关闭,在门的关闭过程中,不探测传感器,只有当门在关闭后才再次探测传感器,这是简单的控制方案。运行方案二:操作顺序:打开电源(或复位) → 按方案二 → 按运行;动作:自动门前方传感器传来信号时,门自动打开,延时一段时间后,门自动关闭,在门的关闭过程中,系统仍在探测前方传感器,一旦探测到前方传感器有信号,门将停止关闭,立即开门;同时,增加了防夹传感器,即在关门过程中,如果门的中间还有人或其他东西,由于光反射传感器接受到反射信号,也会让门立即停止关闭而转为开门。运行方案三: 操作顺序:打开电源(或复位)→ 按方案三→ 按运行;动作:该方案采用了一种简单的光控、声控“密码开门”系统,即当门关闭后,系统等待前方传感器的信号,当一旦接受到前方传感器信号后,前方指示灯会点亮,系统开始计数,当在一定的时间内(每个脉冲信号时间间隔不得大于1.5秒)接受到累计4个信号后,自动门才能开启。否则,系统发出蜂鸣,表示密码错误。若再次重复上述动作,连续3次以上没有正确的密码开门,系统将发出连续的蜂鸣,以示告警。同时,此方案也具有防夹功能,即防夹传感器在关门的过程中,只要接受到信号,就立即停止关门而转为打开。(可定制各类教具、学具;价格优惠)