变频空调制冷制热实验装置|空调制冷及采暖通风
一、变频空调制冷制热实验装置|空调制冷及采暖通风适用范围:适用于职业学校、技校、大中专院校变频空调制冷制热实验。实验台采用透明有机玻璃制作,实验器材直观明了,实验效果好。是各职业学校、技校、大中专院校变频空调制冷制热实验室理想的实验设备。
二、主要技术参数与功能:
1、工作电源AC220V±10%,50H2。
2、Z大遥控距离8m,角度90度。
3、噪声:内机37-44dB,外机是55-65dB。
4、环境温度-10℃到40℃。
5、相对湿度≤85%(25℃)。
6、输入功率<1KVA
7、实验台规格(mm)1600×700×1180mm
8、环境温度100C到400C。
9、人身安全保护功能:该设备具有漏电保护装置,地线浮空。
10、压缩机功率: 空调:1ph 冰箱:1/10ph
制冷剂类型: 空调:R22 冰箱:R12
11、具有温度巡测功能,数码显示,即温度巡测器可检测制冷制热实验设备的各关健部位的工作温度,提供实验数据。
12、具有压力检测功能,检测空调器与电冰箱的高压压力与低压压力供实验分析故障判答。
13、具有电流、电压检测功能,显示设备工作时电压与电流观察机器是否正常工作。
14、纯软件模拟仿真制冷、制热全过程。
15、具有电脑板故障演示功能(演示电脑板的常见故障及排除方法详见说明书与教学演示软件)
16、利用彩灯演示分体空调、变频空调、电冰箱的工作原理。
17、利用演示软件,演示电冰箱制冷、空调器制冷制热的全部工作过程。
18、演示软件提供50多种电冰箱、空调器的电路原理演示使学生思维更加丰富。
19、将空调器、电冰箱、全方位解剖,同时还保证单独进行空调的制冷制热、模式运转及电冰箱制冷运行等实验,使学生掌握冰箱、空调器的运行原理,使用方法,故障原因及排除方法。
20、空调器在遥控模式下能自动开机、自动关机。
21、具有遥控、手控二种演示功能,空调器制冷制热可由遥控控制工作,也可通过手动机械控制工作。
三、空调电脑板故障操作说明
(一)、手控操作:
1、HK2开关是手控与遥控功能转换开关
2、HK2手控状态时空调器工作时间不能超过30分钟。
3、HK1是在HK2手控状态下控制空调器制冷,制热功能。
(二)、遥控操作:
1、HK2在遥控状态下,电脑板才能待机工作,遥控模式状态时,遥控指示灯亮。
2、遥控电脑板LD1红灯亮是制冷待机或除湿状态。
3、LD2绿灯亮时压缩机工作状态。
4、LD3黄灯亮是制热状态指示。
5、故障开关K1到K12是在遥控模式下才能进行故障演示。
6、HG按钮为应急开关,空调工作状态时按一次HG按钮空调器立即关机,空调器待机状态下,按一次HG按钮,空调器立即工作。
(三)、故障演示说明
1、遥控失灵:将故障开关K1断开,即接收头信号不能送到主板。
2、遥控失灵:将故障开关K2断开,即接收头无直流5V电源提供。
3、整机不工作:将故障开关K3断开,即电源变压器无交流12V电源输出。
4、整机不工作:将故障开关K4断开,无直流12V电源输出。
5、整机不工作:将故障开关K5断开,无直流5V电源输出。
6、内风机不转:将故障开关K7断开,无风机工作电源输出或电机损坏。
7、空调不制热:故障开关K8断开,电磁阀无电源不制热。
8、空调不工作:将故障开关K9断开,晶振不工作。
9、峰鸣器无声:将故障开关K10断开,峰鸣器开路。
10、遥控失灵:将故障开关K11断开,无传感信号输入。
(四)、变频空调操作(定速空调无此功能)
1、空调器开始工作时频率为30HZ。
2、UP按钮是频率上调按钮,每按一次频率上升1HZ,DOWN按钮是频率下调按钮,每按一次频率下降1HZ。
3、空调器频率越高制冷、制热越快,压缩机旋转越快,反之相反。
4、变频范围:30Hz到110Hz。
四、部分软件演示项目(详见全套演示软件)
空调冰箱系统流程实习项目:
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9、典型直冷双系统电冰柜制冷系统原理实验
10、典型直冷双系统电冰箱电路原理实验
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14、分体式热泵型空调电控器系统流程
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