TH-RKH 开放式儿科护理学多媒体教学系统

开放式儿科护理学多媒体教学系统

开放式儿科护理学多媒体教学系统本系统是学生自主学习型教学系统，以教材《儿科护理学》的内容为主，通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息，来介绍护理学的基础知识和护理技能。 1.遵循现代医学教学原理，强调理论与实际的结合，充分体现人性化教学要求，增加学生学习兴趣和增强记忆。 2.交互式教学功能，图文并茂、丰富多彩的人机交互学习环境，使学生能够按自己的知识基础和习惯爱好选择学习内容，系统中图文、声像、动画、视频形象逼真、量大而丰富，给学生强烈感观刺激。充分发挥学生的主动性，实现开放性、系统性、交互性功能。 3.通过对儿科护理学的理论知识及操作技能的介绍，使学生能够更全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论知识和基本实践技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，加强了学生的基本思维方式，适应现代儿科护理的需要。 4.教学内容涵盖护理学基础绝大部分基础理论知识。
内容包括： ■小儿年龄分期与生长发育 ■ 儿童保健与营养 ■ 住院患儿护理及儿童营养 ■ 新生儿及新生儿疾病患儿的护理 ■ 营养障碍疾病患儿的护理（蛋白质-能量、维生素、微量元素营养障碍） ■ 消化系统疾病患儿的护理（口炎、小儿腹泻、急性性死性肠炎） ■ 呼吸系统疾病患儿的护理（急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎、支气管哮喘） ■ 循环系统疾病患儿的护理（先天性心脏病、病毒性心肌炎、充血性心力衰竭） ■ 泌尿系统疾病患儿的护理（急性肾小球肾炎、泌尿系统感染、急性肾功能衰竭） ■ 造血系统疾病患儿的护理（小儿贫血、出血性疾病、急性白血病） ■ 神经系统疾病患儿的护理（脑膜炎、脑性瘫痪、急性感染性多发性神经根炎等） ■ 内分泌系统疾病患儿的护理（先天性甲状腺功能减低症、生长激素缺乏症、儿童糖尿病等） ■ 免疫性疾病患儿的护理（原发性免疫缺陷病、风湿热、过敏性紫癜等） 习题测试系统：采取单选题的形式考核儿科护理学的基本知识，强化学生对护理学知识的记忆。 该系统采用17寸液晶屏触摸查询一体机免费为用户修改、增减、升级更新。
配置:双核处理器、内存2G、硬盘500G       
免费为用户修改、增减、升级更新。