雪佛兰科鲁兹发动机拆装翻转架|汽车理实一体化实训设备一、功能简介
1.采用翻新雪佛兰科鲁兹电控汽油发动机总成(易于拆装),组装在专用发动机拆装翻转架上。
2.采用减速翻转机构,可使发动机任意角度旋转,并能任意位置锁止,便于学生从不同的角度进行拆卸和装配。
3.底部放置大面积接油盘,便于小零件或螺丝的集中存放。
4.拆装翻转架采用了高强度的钢结构焊接,表面经喷涂工艺处理,底部带有自锁脚轮装置,可移动式,方便教学。
雪佛兰科鲁兹发动机拆装翻转架|汽车理实一体化实训设备
二.技术规格
设备外形:1000×600×1100mm (长×宽×高)
颜色:7032
钢管:40*40*3mm
万向脚轮
前二只万向带锁止功能脚轮
2后二只万向脚轮
脚轮与台架用M6*4螺丝固定,方便设备维修与维护。
脚轮:60mm×50mm(直径×宽度)
脚轮支撑:1.0T
减速机:MOPA70;1:70
基本配置(每台)
序号 | 名 称 | 规格型号 | 单位 | 数量 |
1 | 电控汽油发动机总成 |
| 套 | 1 |
2 | 拆装翻转架(带自锁脚轮装置,带立柱钢管200*200*5mm) | 950×680×850mm(长×宽×高) | 台 | 1 |
3 | 大面积接油盆 | 660×590×35mm(长×宽×深) | 个 | 1 |
4 | 减速机构(带摇手盘等附件) |
| 套 | 1 |
汽车理实一体化实训设备系列产品
汽油喷油器检测仪|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-029 | 详细信息 |
汽车故障电脑诊断仪|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-028 | 详细信息 |
冷却系统测试仪|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-026 | 详细信息 |
燃油油压表|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-025 | 详细信息 |
汽车真空表|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-024 | 详细信息 |
汽油机气缸压力表|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-023 | 详细信息 |
汽车工作台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-022 | 详细信息 |
世达95108A零件车|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-021 | 详细信息 |
世达95111工具车|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-020 | 详细信息 |
气门座口修复设备|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-019 | 详细信息 |
发动机维修测量常用量具|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-018 | 详细信息 |
发动机拆装常用及专用工具|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-017 | 详细信息 |
汽车传感器与执行器综合实验箱|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-016 | 详细信息 |
发动机润滑系统示教板|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-015 | 详细信息 |
发动机冷却系统示教板|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS--014 | 详细信息 |
发动机电控系统示教板|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-013 | 详细信息 |
柴油发动机解剖演示台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS--012 | 详细信息 |
汽油发动机解剖演示台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-011 | 详细信息 |
柴油发动机拆装翻转架|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-010 | 详细信息 |
汽油电控发动机拆装翻转架|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-009 | 详细信息 |
| BPQCLS--008 | 详细信息 |
电控高压共轨柴油发动机实训台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-007 | 详细信息 |
普通柴油发动机实训台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-006 | 详细信息 |
丰田2AZ发动机实训台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-005 | 详细信息 |
通用雪佛兰科鲁兹LDE电控发动机实训台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS--004 | 详细信息 |
电控汽油发动机台架|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-003 | 详细信息 |
TSI直喷发动机检测考核实训台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-002 | 详细信息 |
丰田卡罗拉发动机电控实训台|汽车理实一体化实训设备 | BPQCLS-001 | 详细信息 |
整车理实一体化教学工作站|汽车理实一体化实训设备 | BPP-QC13 | 详细信息 |
电器与空调理实一体化教学工作站|汽车理实一体化实训设备 | BPP-QC12 | 详细信息 |
底盘理实一体化教学工作站|汽车理实一体化实训设备 | BPP-QC11 | 详细信息 |
汽车理实一体化教学系统附件(实训车间共用)|汽车理实一体化实训设备 | BPP-QC10 | 详细信息 |