顺产训练模型, 助产训练模型
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上海柏州专业供应 气管异物急救模型,医用简易呼吸器,急救固定充气夹板,计划生育指导模型,心肺复苏操作演练模拟人, 人工呼吸急救模拟人,心肺听诊触诊仿真模拟人,医用简易呼吸器, 全身骨折夹板,多功能气胸液胸穿刺模型, 人体妊娠发育过程模型,电子孕妇腹部触诊模型,带警示臀部注射对比模型,怀孕胎儿模型,电子计数心肺复苏模型人,膀胱穿刺训练模型,臀部注射训练模型,乳房检查模型
产品主要功能:
■ 全套模型可演示所有标准的分娩程序。
■ 与真实尺寸一致的盆腔:有主要解剖标志和手绘骨性盆腔的轮廓。
■ 标准的胎儿,胎儿光滑柔软可辨别囟门,练习胎头吸引术。
■ 胎儿关节灵活,通过变换胎儿体位演示多种正常与异常的胎位分娩。
妇婴技能训练模型产品品一览表
序号
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型号 产品名称
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价格
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01
| BZ-FT33A 高级人工流产模拟子宫 | 1400 |
02
| BZ-FT32 高级透明刮宫模型 | 7500 |
03
| BZ-FT13 高级婴儿护理模型 | 5200 |
04
| BZ-F7B 高级乳腺视诊与触诊模型 | 4200 |
05
| BZ-F7A 高级乳房检查模型 | 1400 |
06
| BZ-F8 高级助产训练模型 | 1450 |
07
| BZ-LY2083 胎儿畸型模型 | 2160 |
08
| BZ-ZG 高级子宫宫颈病变模型(8件) | 1500 |
09
| BZ-F7C 高级着装式乳房自检模型 | 2800 |
10
| BZ-F35 高级妇科综合检查训练模型 | 9000 |
11
| BZ-F21 高级着装式孕妇模型 | 5500 |
12
| BZ-F56 高智能数字化分娩与母子急救模拟人 | 168000 |
13
| BZ-HS37 高级婴儿动脉穿刺训练手臂 | 1400 |
14
| BZ-HS36 高级婴儿动脉注射模型 | 1500 |
15 | BZ-HS33 高级幼儿静脉穿刺手臂模型 | 1200 |
16 | BZ-HS32 高级小儿静脉穿刺手部模型 | 1300 |
17 | BZ-HS33 高级幼儿静脉穿刺手臂模型 | 1200 |
18 | BZ/S34 高级婴儿腿部静脉穿刺模型 | 1200 |
19 | BZ/132 高级新生儿脐带护理模型 | 2500 |
20 | BZ-XC436A 子宫放大模型 | 180 |
21 | BZ-F30 高级会阴切开缝合技能训练模型 | 1100 |
22 | BZ-F5 高级妇科训练模型 | 2100 |
23 | BZ-F3 高级妇科检查模型 | 3980 |
24 | BZ-F55 高级分娩与母子急救模型 | 45000 |
25 | BZ-F6 分娩机转示教模型 | 2000 |
26 | BZ-F21 产前宫颈变化与产道关系模型 | 1800 |
27 | BZ-F20 高级分娩综合技能训练模型 | 8800 |
28 | BZ-F4 高级难产示教训练模型 | 1650 |
29 | BZ-FW1 高级孕妇检查模型 | 4500 |
30 | BZ-FW2 高级电脑孕妇检查模型 | 6500 |
31 | BZ-FT4 高级出生婴儿附脐带模型 | 280 |
在英国、新西兰和澳大利亚等国际助产士联盟国家和我国香港,由于助产士学历起点高,有着不同于护士的继续教育体系和独立的专业体系,因此助产士可以独立为正常妊娠妇女提供产前、产时、产后的全程支持。行业中将此种产科服务模式称为助产士模式。但是在我国,由于种种原因,十余年来助产士的职责被削弱,助产行业正面临着尴尬,迫切需要助产士在学校时就接受到很专业的职业教育,从而为我国跨入国际助产士联盟作努力。(员)职业道德:具有正确的人生观和价值观,能吃苦耐劳,乐于奉献,有事业心和责任感;在人文素质上,有求知欲和终身学习的精神,诚实守信、谦逊正直,具有团队协作精神,拥有“ 人文关怀、和谐生育、自然分娩”的理念和“关注女(母)性,热爱生命”的职业精神;(圆)知识结构:掌握本岗位所必需的基本理论知识,包括公共基础课程:德育、体育与健康、语文、英语、数学、物理、化学、信息技术等;医学基础课程:人体结构与功能、病因病理学等;专业( 实训)课程:产科学、妇科学及护理、儿科学及护理、孕产健康评估、成人护理、优生优育、妇婴保健、孕产护理学基础、助产专业实训等;专业选修课程:计划生育、社区孕产卫生服务、助产职业防护、用药服务指导、助产文秘、常用助产仪器的使用和保养、卫生信息处理、心电监护技术、卫生法律与法规等;公共人文课程:礼仪规范、职业生涯规划、经济与政治基础知识、哲学与人生、职业道德与法律、人际沟通、健康教育、医学心理学等。(猿)职业技能:能规范地进行本岗位的技能操作,如产前门诊、产前休养室、待产室及产房等相关技能。心肺复苏模拟人网址:http://www.colkey.com
教学设备:http://www.0086b2b.com.cn
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