1. 时间知觉测试仪 知觉测试仪 时间知觉检测仪:HAD-BD-Ⅱ-121
本仪器可用于心理教学实验,检测各种因素对时间知觉的影响,掌握用复制法研究时间知觉。仪器还可以根据主试的要求产生声、光刺激节拍,即以两次光(或声)之间的时间间隔作为刺激变量。用调整法测量对声、光节拍的估计误差;用恒定刺激法测量被试者对声、光节奏反应的差别阈限;同时能作为简单的节拍器,发出不同节拍的声光信号,控制被试按一定节奏进行时间知觉的训练。
主要技术指标:
1. 仪器设有六种实验功能,分成二大类。实验A类是时间长短复制法实验,实验B类是节拍快慢调整法与恒定刺激法测定节奏差别阈限实验。
2. 刺激方式:声、光各自呈现及声光同时呈现。
3. 实验次数:除实验类型确定次数固定、不限外,10,20次可选。
4. 实验A标准刺激时间:实验A-Ⅰ为设定的10个时间 (0.5秒, 1秒, 1.5秒, 2秒, 3秒, 4秒, 6秒, 8秒, 12秒, 16秒);实验A-II为01~99秒,1秒钟一档任意设定;实验A-Ⅲ为0.01~99.99秒手工设定。
5. 实验A标准刺激信号类型:连续、间断(频率:1.25, 2, 3, 4, 5, 8, 12.5, 20Hz)、始末共10种。
6. 实验AZ小计时:0.01秒。
7. 实验A计算及显示每次偏差及平均偏差,精度0.01秒。
8. 实验B节拍频率范围:实验B-I/II为 40~255次/分,实验B-Ⅲ为1~255次/分。
9. 实验B节拍声或光持续时间为180 毫秒。
10. 实验B计算及显示平均偏差或正确率。
11. 被试测试键;被试键盘设有光刺激灯、三个回答操作键以及一个三色提示灯。
12. 选购微型打印机(串口,波特率1200),可打印实验结果,得到详细实验数据。
2. 反应时运动时测试仪 型号;HAD-BD-Ⅱ-513
本仪器是用来测定人对目标刺激的反应时及运动时, 检验优势手的反应时与运动时是否相关。还可测试和记录被试者手臂等有节奏的敲击运动,从而了解被试在声音或灯光刺激下的反应时间和运动完成时间,判别被试的敏捷性、坚持性和准确性。
仪器采用计算机技术控制, 结构简单,维护方便,记时准确。仪器由控制器、被试专用键盘箱与敲击板三部分组成。
主要技术指标:
1. 本仪器设有四种实验。
a) 实验Ⅰ:测试反应时及8个方位键的运动时;
b) 实验Ⅱ:测试反应时及6个不同距离的运动时;
c) 实验Ⅲ:测试在定时1分钟或0.5分钟内的敲击次数;
d) 实验Ⅳ:测试正确完成一套规定的编码敲击动作所需要的总时间、反应时、运动时、运动完成时和敲击总次数。编码方式:153426或514362 。
2. 实验Ⅰ采用被试专用键盘箱。1个反应键, 8个方向的运动键, 反应键与运动键之间距离140mm, 面板16°倾斜。各键上都有指示灯。
3. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ采用被试专用敲击板。其由一块带指示灯的ZY板、六块敲击板以及一个敲击棒组成。敲击板左右各三块,左三块编号为1 2 3 ,右三块编号为4 5 6。在敲击板的内侧设有标尺,主试可按实验要求,调节各板的左右距离。总长度800mm,可折叠。
4. 控制箱前面板为主试面板,设有七个数码管,指示反应时间、次数等。设有表示显示内容的指示灯。后面板ZY为被试专用键盘箱或敲击板的联线插座,下方设有微型打印机(选配件)的输出插座。
5. 仪器自动判别相接的是专用键盘箱还是敲击板。
6. 反应时或实验Ⅲ开始的信号刺激方式选择:声、光各自呈现及声光同时呈现。
7. 实验开始都以反应键按下或敲击棒点在ZY板上等待为条件,并有一定预备时间。如事先抬起会有声光闪烁报警。
8. 实验Ⅰ、Ⅱ的实验次数设定:10--90次(每档10次)或者不限,Z大实验次数:99次。
9. 实验Ⅲ的定时:1分钟(60秒)或0.5分钟(30秒)。
10. 实验Ⅲ的Z大敲击次数:999次。
11. 反应时:0.001--9.999秒;运动时:0.001--9.999秒;运动完成时:0.001—99.999秒。
12. 可选购微型打印机(串口,波特率1200),打印实验结果,得到详细实验数据。
3. 手指灵活性测试仪 型号;HAD-BD-Ⅱ-601
手指灵活性测试仪是测定手指、手、手腕灵活性的心理学仪器,也可测定手和眼的协调能力。
主要技术指标:
1. 实验板圆孔:直径 1.6mm,100 个,各孔ZX距 20mm;
2. 金属插棒:直径 1.5mm,长度 20mm,110个;
3. 记时:1ms~9999 S,4位数字显示,内藏式整体结构;
4. 记时开始与结束可以用按键,也可以由棒插入左上角第1个孔与右上角Z后1个孔自动进行;
5. 实验用镊子:1 把;
6. 专用箱子:1 个,尺寸370×300×90 mm
4. 重量鉴别与圆片分选器 型号;HAD-BD-Ⅱ-602
本仪器为心理教学实验常用仪器,是重量鉴别仪器与圆片分选仪器组合在一起,放置在一个仪器箱内。
一、重量鉴别器
用来测试被试对重量的甄别能力和用于康复ZL的检验仪器。
它是由18块经过加工的原形塑料制成的重托。其中16块外形尺寸相同,但重量各有差异;另外两块重量相同,但外形尺寸各异。
主要技术指标:
1. 本重量鉴别器分为三组。重量标记在重托底面上。
*组:10件,76,81,86,91,96,101,106,111,116,121 克;
第二组:6件,52,54,56,58,60,62 克;
第三组:2件,均为50克;
2. *、二组尺寸相同,外径均为Φ50毫米,高25毫米;
3. 第三组两件外形尺寸不同:大托外径:Φ63毫米,高25毫米;小托外径:Φ40毫米,高25毫米;
4. 重托重量误差:±0.1克;
5. 重托安放在仪器盒内上下两层,用时取出。
二、圆片分选器
圆片分选器为心理教学实验用仪器。可用于测试对物体尺寸的目测能力和对不同尺寸物体的分类速度。要求被试快速将5组不同尺寸共50块金属图片插入仪器盒顶部相应尺寸的长缝里。
主要技术指标:
1. 圆片 直径18毫米,厚2.7毫米 10件
2. 圆片 直径19毫米,厚2.4毫米 10件
3. 圆片 直径20毫米,厚2.1毫米 10件
4. 圆片 直径21毫米,厚1.8毫米 10件
5. 圆片 直径22毫米,厚1.5毫米 10件
5. 重量鉴别器/重量检测仪 型号;HAD-BD-Ⅱ-602A
本仪器为心理教学实验常用仪器,用来测试被试对重量的甄别能力和用于康复ZL的检验仪器。还可以检验场依存性与重量辨别能力的关系。
主要技术指标:
1. 本仪器由两组重托组成,共17块。
2. 重量块:112,108,104,100,96,92,88克共7件,外径均为Φ50毫米,高20毫米;
3. 重量块:109,106,103,100,97,94,91克共7件,外径均为Φ50毫米,高20毫米;
4. 重量块:100克,1件,外径Φ50毫米,高20毫米;
5. 重量块:100克,1件,外径Φ63毫米,高20毫米;
6. 重量块:100克,1件,外径Φ40毫米,高20毫米;
7. 重量块重量误差:±0.1克;
8. 重量块安放在仪器盒内
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