传声筒 四人共听心跳 科学探究仪器 幼儿探究玩具
型号:JX01-CST
用途:
传统听诊器都是一人诊断,一个听。我们对听诊器进行了创新,可以一个老师和三个学生同时听诊病,人心、肺的声音,以便老师讲解,学生实习诊听。四人听诊器是教学和实习的好帮手。
构造及原理:
四人共用听诊器由一个比较灵敏的听诊盒和四条胶管连接四副弹性耳塞组成。其原理是将一个声音的振源通过封闭的胶管直接送到耳朵中去,因为一个声音在封闭的空间内传播,能量损失较少。
使用方法:
1、将听诊盒按在被诊听的心脏旁,可以听取人的心脏跳动次数,可诊断是不是早博或出现间歇性停跳等病症。
2、将听诊盒按在孕妇的肚子上,听取胎儿的胎声。
3、将听诊盒按在肺部,可诊听病人的支气管炎,肺啰音等。
探究、问题、思考:
用四人听诊轮流听四个同学的心跳、呼吸,你可记录那些数据。如每分钟心跳,每分钟呼吸次数等,共同来分析探究有什么异同?
由第五人将听诊盒分别放在机械手表、电子表上,来检测四个同学的耳朵灵敏度。
注意事项及保养:
1、保持不锈钢件的干燥、整洁。
2、不要将连接二耳的不锈钢折、拗,也不要将弹性片扳直,以免夹不住耳朵。
3、四条胶管不要引发刺破、磨破或被腐蚀而破损,以免影响使用效果。