校园一卡通系统的建设，可以达到如下目标：
1、以建立校园一卡通系统为契机，建立校园各类管理人员、教工、学生各种组织机构基本的、统一的信息化标准，强化集中式的信息规范管理，促进校园的规范化管理和校园的信息化建设；
2、建立符合校园信息化建设整体规划需求的“一卡通”数据平台，实现相关数据信息的集成及共享；
3、校园内所有的证件都由员工智能IC卡代替，实现身份识别的数据共享；
4、实现学生（教工）卡、消费、水电节能、上机、图书借阅、考勤、门禁、学费收缴等功能；
5、在校园一卡通系统基础数据总平台的基础上，通过系统预留的扩展接口和智能控制可以实现与校园现在已运行的各类MIS系统（如图书管理、研究生管理、教务管理等管理系统）、OA系统的信息互通，形成全校园范围的数字化管理空间和共享环境，动态实时地反映校园的消费和身份识别情况及统计分析数据，增强领导科学决策的依据，提高校园管理水平。
校园一卡通的总体设计思想是给使用者每人只用一张非接触智能卡，使该卡同时具有电子钥匙、电子、考勤卡等多种功能，让持卡者在校园内部一卡通行，办公、生活方便快捷，让管理者轻松便利、一目了然，充分享受智能科技给日常工作与生活带来的快捷、GX、安全和舒适。
校园一卡通系统功能总体分为以下四类应用：
软件结构图示：
一卡通系统采用一个平台(三个ZX)、N个子系统模式，使一卡通系统在设计上真正实现一卡、一库、一户、一密的设想和模块化构架，实现校园总体规划、分布实施的应用现状，一卡通由后台统一处理数据，从而保证系统完整、统一、共享的交换数据。
数据管理ZX：统一对系统的管理（包括系统站点设置、操作系统权限设置、查询权限设置、网络安全设置等操作）；
卡管理ZX： 统一处理卡片的管理（包括卡片加密、卡片发行、加款、卡片修复、销户、挂失、补卡、消费修正等操作）；
财务结算ZX： 完成统一的校园、校园商户及个人内部财务数据统计处理的各种报表。
N个子系统：据实用单位的具体需要挂接各种应用子系统。
一卡通系统平台的设计实现了一个ZX多个子系统的设计思想，在搭建一卡通平台后可以依据校园的自身情况进行不同子系统的分期建设。
