产品名称:反应时测定仪 反应时测定装置
产品型号: HG09-202/203
产品编号: 29109
反应时测定仪 反应时测定装置 的详细介绍
产品概述:
选择、简单反应时间测定装置是心理教学常用的实验仪器,主要用于反应时间的研究。本仪器分别测量在不同声、光条件下和在不同光色条件下的反应速度。利用本仪器,还可以测定交通专职人员、体育运动员的反应快慢,为培训和选拔各类专业人员提供科学的测试手段。
简单反应是比较视、听两种感觉器官反应时间的差别。本仪器通过四个半导体四色发光二极管一起点亮作为光刺激,而声刺激则是通过仪器内部的压电蜂鸣器发出声响,用四孔光电反应键(任一孔),作为被试的反应部件。
选择反应是比较在四种颜色的光刺激下的选择反应时间,本仪器通过四个半导体四色发光二极管作为光刺激,用对应四种颜色的四孔光电反应键作为反应部件。
仪器内部采用了 89C52 单片计算机,对整机的功能选择、刺激的呈现、被试的反应、反应时间的测定、数据的统计,数据的打印输出进行*的自动控制,这样使实验和测量变得更为简单、方便。
技术参数:
简单反应时测时范围: 100μs ~ 99.9999 s
选择反应时测时范围: 100μs ~ 99.9999 s
使用环境温度: 0 ~ 40 ℃
分辨率: 100 μs
精 度: 1/10000 ± 1 个字
时间显示: 8 位高亮度 LED 数码管
刺激呈现: 红、绿、黄、蓝半导体发光二极管,压电蜂鸣器
反应键: 四孔光电式无触点反应键
使用电源: 交流 220V ± 22 V 50 HZ
消耗功率: 10 瓦
反应键盘尺寸: 95*50*9mm3
外形尺寸: 230*170*65mm3
重 量: 1 KG
使用说明:
一、 选择反应时的测定:
将光电反应键盘的 RS232-9 芯插头插入主机上的插座,如要接打印机,请将连接打印机的 RS232-25 芯插头也插入主机上对应的插座上。将主机连接 220 伏交流电源的插头插入 220 伏电网的插座上。确认所有连接无误、可靠后,打开主机上的电源开关,此时显示器显示“ n1----n4 ”:
1. 按下 1 号键,选择 n1 为选择反应时,显示器显示“ ------20 ”,为测试次数。
2. 按动 1 号功能键,选择测试次数,显示器将依次显示“ ------40 ”,“ ------60 ”,“ ------80 ”,“ -----20 ”,本仪器自动设置在 20 次。
3. 选择好测试次数以后,主试按下 2 号启动键,测试开始。
4. 四种颜色的光刺激将自动呈现,呈现次序是无规则的,但每一种颜色刺激的呈现总次数。将是设置的测试次数的 1/4 ,如测试次数为 20 次,则每一种颜色的呈现总次数为 5 次;如测试次数为 60 次,则每一种颜色的呈现总次数为 15 次。
5. 被试根据不同颜色刺激的呈现,用手指按下反应键盘上的对应颜色的园孔,按错一次仪器将自动按出错处理,其时间不计入统计。如时间超过 99.9999S ,也按出错处理。
6. 当所设置的测试次数完成后,仪器内的蜂鸣器自动鸣响 1 秒,以告知实验结束。
7. 连续按动 3 号显示键,显示器将依次显示:
1 ―###### 总平均时间
2 -###### 红颜色的平均反应时间
3 -###### 绿颜色的平均反应时间
4 -###### 蓝颜色的平均反应时间
5 -###### 黄颜色的平均反应时间
6 -###### 实验所设置的测试次数
7 ―――――## 出错次数
8. 如仪器连接了打印机,在实验结束后就可按下 1 号功能键打印测试结果,打印机打印格式如下:(以 20 次测试为例)
打印内容 注解
Name: 填写被试姓名
01.R~02.1393s
02.B~00.8260s
03.B~00.6676s
04.Y~00.2764s 第几次测试。
颜色~时间
05.B~00.5369s R -代表红色
06.R~00.4068s G -代表绿色
07.G~00.4893s B -代表蓝色
08.G~00.4815s Y -代表黄色
09.R~00.4010s Error -代表出错
10.Y~Error
11.G~00.5560s
12.R~00.4338s
13.Y~00.8206s
14.R~00.5909s
15.Y~00.5658s
16.Y~00.6042s
17.G~00.4153s
18.G~00.5577s
19.B~00.8107s
20.B~00.5191s
T.A.~00.6367s 总平均时间
R.A.~00.7943s 红颜色的平均反应时间
G.A.~00.4999s 绿颜色的平均反应时间
B.A.~00.6720s 蓝颜色的平均反应时间
Y.A.~00.5667s 黄颜色的平均反应时间
N=20 实验所设置的测试次数
n =01 出错次数
9. 如需进行新的实验,按下复位键,仪器复位,再按以上的说明进行操作。
二、 简单反应时的测定:
将光电反应键盘的 RS232 - 9 芯插头插入主机上的插座,如要接打印机,请将连接打印机的 RS232 - 25 芯插头也插入主机上对应的插座上。将主机连接 220 伏交流电源的插头插入 220 伏电网的插座上。确认所有连接无误、可靠后,打开主机上的电源开关,此时显示器显示“ n1----n4 ”:
1. 按下 4 号键,选择 n4 为简单反应时,显示器显示“ L------S ”
2. 如需进行的是光的反应时间的测试,按下 1 号键,选择 L 光反应时间的测试;如是选择声的反应时间的测试,则按下 4 号键,选择声反应时间的测试,选择好以后,显示器显示“ ------20 ”,及测试次数。
3. 按动 1 号功能键,选择测试次数,显示器将依次显示“ ------40 ”,“ ------60 ”,“ ------80 ”,“ -----20 ”,本仪器自动设置在 20 次。
4. 选择好测试次数以后,被试将手指放在反应键盘四个园孔的任一园孔之中,主试按下 2 号启动键,测试开始。
5. 仪器将自动呈现声或者光(四种颜色的灯同时点亮)刺激,被试根据声(光)刺激的呈现,手指离开反应键盘上的园孔,仪器将自动记录刺激呈现到被试手指离开反应键盘园孔之间的时间,为声(光)的反应时间。
6. 实验途中,如被试手指不放回反应键盘的园孔之中,仪器将自动进入等待状态,直到被试手指重新放回反应键盘园孔之中,进行下一次测试。
7. 当所设置的测试次数完成后,仪器内的蜂鸣器自动鸣响 1 秒,以告知实验结束。
8. 连续按动 3 号显示键,显示器将依次显示:
1 ―###### 平均反应时间
2 ―――――## 实验所设置的测试次数
9. 如仪器连接了打印机,在实验结束后就可按下 2 号功能键,打印测试结果,打印机打印格式如下:(以光刺激、 20 次测试为例)
打印内容 注解
Name: 填写被试姓名
01.L ~ 00.2034s
02.L ~ 00.1759s
03.L ~ 00.1797s
04.L ~ 00.1565s 测试序号。刺激类型。反应时间
05.L ~ 00.4470s
06.L ~ 00.1350s L -代表光刺激
07.L ~ 00.2032s S -代表声刺激
08.L ~ 00.1453s
09.L ~ 00.1665s
10.L ~ 00.1517s
11.L ~ 00.1725s
12.L ~ 00.3196s
13.L ~ 00.1682s
14.L ~ 00.0233s
15.L ~ 00.1080s
16.L ~ 00.1612s
17.L ~ 00.1947s
18.L ~ 00.1784s
19.L ~ 00.1724s
20.L ~ 00.1764s
T . A .~ 00.2809s 平均反应时间
N = 20 实验所设置的测试次数
10. 如需进行新的实验,按下复位键,仪器复位,再按以上的说明进行操作。
实验指导:
目 的
测量反应时,掌握测定简单反应时、选择反应时、辨别反应时的实验程序。了介影响反应时的部分因素。
简 介
反应时的研究,在心理学的发展史上曾占有重要地位,反应时的研究,至今仍有她的理论意义和实用价值,成为近代心理学得以产生的根源之一。
早期的天文、生理和心理学家对反应时的研究都做过一定的贡献。如十九世纪初,天文学家贝塞尔针对不同观察者观察星体运行的时间存在着个别差异的现象,经长期研究提出所谓"人差方程式"及其变式。后在计时器发展和完善的基础上,测得了JD人差。这是对心理活动反应时间的测定的一个典型事例。又如奥地利生理学家埃克斯纳,在对反应时大量研究及实验基础上首先使用了"反应时间"这一术语。
心理学家冯特曾在简单反应时和选择反应的大量实验基础上提出了"反应时间全部过程的心理分析的三步曲;即发觉刺激、统觉(清楚地认知刺激)、反应"。
从刺激呈现到反应开始之间的时间间隔叫反应时,或反应的潜伏期。F.C.Donders又将反应时分为三类,即简单反应时、选择反应时和辨别反应时。
简单反应时(又称a反应);是呈现的刺激只有一个,要求被试所做的反应也是一个,并且二者都是固定不变的,在这种特定条件下所测的反应时。
选择反应时(又称b反应);是呈现的刺激不止一个,对于每一个刺激都要求被试做出不同的反应,但某一次出现的那个刺激又是随机出现、被试是事先不知道的。
辨别反应时(又称c反应);是呈现的刺激不止一个,但要求被试只对其中的一项刺激的呈现作出固定的反应,而对其他呈现的刺激不作反应。
a、b、c反应时之间关系,根据它们间的特点可用减法式表示;
b(选择反应时)一c(辨别反应时)=选择反应的时间
c(辨别反应时)一a(简单反应时)=辨别刺激的时间
影响反应时间的主要因素;
1,因受刺激的感官不同,引起反应时间的差异(单位毫秒);
触觉----117--183、
听觉----120--182、
视觉----150--225、
冷觉----150--230、
温觉----180--240、
嗅觉----210--300、
味觉----308--1082、
痛觉----400--1000、
2,因刺激强度的不同,引起反应时间的差异(单位毫秒);
以1000赫声强(db)不等的纯音所作反应时间测定为例(绰绰里R.Chocholle,1945);
lg0----402 lg0.2----316 lg0.4----281 lg0.6----249
lg0.8----218 lg1----193 lg2----161 lg3----148
lg4----139 lg5----130 lg6----124 lg7----118
lg8----112 lg9----111 lg10----110
当刺激强度为10个对数单位(即在阅上100个分贝)时,被试的反应时间不可能少于110毫秒。
3,以光面积不等或呈现时问不等所作反应时间测定为例(弗罗贝格S.Froeberg,1907)
方形每边长度(毫米) 3 6 12 24 48
反 应 时 间 (毫秒) 195 188 184 182 179
光的久暂(毫秒) 3 6 12 24 48
反应时间(毫秒) 191 189 187 184 182
4,因刺激元的数目和差别,引起反应时间的差异;
以刺激元的数目变化为例(墨克尔J.Merkrl,1885);
刺 激 数 目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
反应时间(毫秒) 187 316 364 434 487 532 570 603 619 622
5,以辨别两个相似或不很相似的刺激为例(亨蒙V.Henmon,1906);
红--绿----反应时间;203毫秒
红--黄---- 217毫秒
红--橙---- 246毫秒
6,因准备状态,引起反应时的不同;
以主试发出"预备"口令到刺激呈现的不同时距为例(中村)
时距;1秒 反应时平均数;198.92毫秒 标准差;19.750毫秒
1.5秒 170.75毫秒 11.348毫秒
2秒 201.87毫秒 18.714毫秒
7,因练习次数,引起反应时的不同;
以对光刺激作顺序运动反应为例(洛莫夫)(见练习过程中反应时间的变化曲线图)
8,因心理状态的不同,引起反应时的不同;
如疲劳、紧张、年令、性格等等。
2.1.1-1 网膜不同部位反应时的差异 2.1.1-2 反应时的练习曲线 2.1.1-3 刺激强度与反应时的关系
2.1.1-4 练习过程反应时的变化 2.1.1-5 附加动机对反应时的影响 2.1.1-6 不同年龄的听觉简单反应时
仪器名称;选择、简单反应时测定仪
工作原理;
根据实验所需,主试按控制键确定内容、次数及方式。电脑芯片按控制软件所定顺序呈现剌激。被试根据剌激按对应的反应键,反应信号经整形送入电脑芯片,经正误判别、时间统计,zui后结果经锁存、驱动由数码管显示。
组成;主机(四路光刺激、一路声刺激组成刺激呈现屏、数码显示屏、主试操作键盘、打印输出、被试操作键盘输入),反应键(由四路组成的被试操作键盘)。
仪器示意图
红 绿 黄 蓝
键盘输入
显示器
电源开关 复位键 1号功能 2号启动 3号显示 4号 打印输出
技术参数;
1,测时范围;0.1ms----99.9999s
2,分辨率;0.1ms
3,精度;1/10000+-1个字
4,数码显示;8位高亮度LED数码管
5,刺激呈现;红、绿、黄、兰半导体发光二极管、压电蜂鸣器。
使 用 方 法
1,连接反应键盘(将反应键盘的九针插头寸插入主机插座),接通电源,打开电源开关,主机自动复位。显示器显示"n1----n4"。
2,功能设置;
n1;为选择反应时。操作是按"1"号键,显示----20(测试次数)。
n4;为简单反应时。操作是按"4"号键,显示L----S(光----声)选择。
如再按"1"号键,显示----20,为光反应测试,测试次数是20次。
如再按"4"号键,显示----20,为声反应测试,测试次数是20次。
3,测试次数选择;
如再连续按"1"号键,显示器将依次显示;----40、----60、----80、----20、---。显示在那位数,就表示该次实验的测试次数。
4,启动方法;
选择反应时测试,主试按"2"号启动键,即开始测试。
简单反应时测试,被试按任一只反应键孔,主试按"2"号启动键,即开始测试。
5,被试反应;
对刺激选择的反应,四种颜色光是随机呈现,被试根据色光用手指按键盘的对应颜色孔即可。
对刺激简单的反应,被试手指按任一只键孔,当出现刺激手指离开孔即可。然后手指再回按键盘孔,为下一反应作好准备。
6,当完成所设置数后,主机的蜂鸣器会发出一秒的声音以示实验结束。
实 验 程 序
(一)简单反应时
1,完成实验前准备工作(连接仪器、接通电源、功能设置n2、声/光刺激选择、测试次数选择、)。
2,被试坐在距离主机一米处,眼注视主机刺激呈现屏,手指按键盘相应孔。
3,实验指导语;"这实验是测试你发现刺激后手指离键盘孔的速度有多快。在你所注视的主机呈现屏上会呈现声(光)刺激,当出现声(光)刺激瞬间你须将手指尽快离开键盘孔,然后将手指再回按键盘孔,为下次出现刺激作好反应准备。该实验一共做a(选择的次数)次反应,希你用zui快速度作完反应"。
4,被试明确指导语后,按2号键(启动),开始测试。
5,测试结束主机会发出一秒的蜂鸣声,主试连续按3号键(显示),数码显示器依次显示;
1----平均反应时间
2----测试次数
6,如仪器连接了打印机,测试结束后按1号键(功能),打印机即打印测试结果;
Name∶
01。L/S-----反应时间s 测试序号。刺激类型----反应时间
02。
T。A。平均反应时间s
N=反应次数
7,测试完毕按"复位"键,可再次测试。
(二)选择反应时1
1,完成实验前准备工作(连接仪器、接通电源、功能设置n1、选择测试次数、)。
2,被试坐在距离主机约一米处,眼晴注视主机刺激呈现屏,熟悉手中键盘对应颜色所在位置。键盘放至顺手位置,便于按键反应。
3,实验指导语;"这是一个测量反应速度的实验。在主机刺激呈现屏上有红、绿、黄、蓝四个灯,当你看到红灯亮就尽快按红键、绿灯亮按绿键以此类推。四种光刺激将随机呈现,呈现次数为a(设置的测试次数)次。要求你反应的越快越好。"
4,被试明确指导语后,按2号键(启动),开始测试。
5,测试结束主机将发出一秒蜂呜声,以告实验结束。主试连续按3号键(显示),数码显示器将依次显示;
1---总平均反应时间
2---红色光的平均反应时间
3---绿色光的平均反应时间
4---黄色光的平均反应时间
5---蓝色光的平均反应时间
6---测试次数
7---出错次数
6,如仪器连接打印机,可按1号键(功能),即打印测试结果;
Name∶
01。色-反应时间 色(R)-----代表红色光
02。色-反应时间 色(G)-----代表绿色光
, 色(B)-----代表黄色光
, 色(Y)-----代表蓝色光
,
T、A---总平均反应时间
R、A---红色光的平均反应时间
G、A---绿色光的平均反应时间
B、A---黄色光的平均反应时间
Y、A---蓝色光的平均反应时间
N=测试次数
n=出错次数
7,测试完毕按"复位"键,可再次测试。
(三)选择反应时2
1,完成实验前准备工作(连接仪器、接通电源、功能设置n1、选择测试次数、)。
2,被试坐在距离主机约一米处,眼晴注视主机刺激呈现屏,熟悉手中键盘对应颜色所在位置。键盘放至顺手位置,便于按键反应。
3,实验指导语;"这是一个测量反应准确性的实验。在主机刺激呈现屏上有红、绿、黄、蓝四个灯,当你看到红灯亮就尽快按红键、绿灯亮按绿键---。四种光刺激将随机呈现,呈现次数为a(设置的测试次数)次。要求你反应的越准确越好。"
4,被试明确指导语后,按2号键(启动),开始测试。
5,测试结束主机将发出一秒蜂呜声,以告实验结束。主试连续按3号键(显示),数码显示器将依次显示;
1---总平均反应时间
2---红色光的平均反应时间
3---绿色光的平均反应时间
4---黄色光的平均反应时间
5---蓝色光的平均反应时间
6---测试次数
7---出错次数
6,如仪器连接打印机,可按1号键(功能),即打印测试结果;
Name∶
01。色-反应时间 色(R)-----代表红色光
02。色-反应时间 色(G)-----代表绿色光
, 色(B)-----代表黄色光
, 色(Y)-----代表蓝色光
T、A---总平均反应时间
R、A---红色光的平均反应时间
G、A---绿色光的平均反应时间
B、A---黄色光的平均反应时间
Y、A---蓝色光的平均反应时间
N=测试次数
n=出错次数
7,测试完毕按"复位"键,可再次测试。
结 果
1,统计所有被试视觉反应时的平均数和标准差。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
视觉
听觉
左手
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
视觉
听觉
左手
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
视觉
听觉
左手
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
视觉
听觉
左手
平均数 视觉 听觉 左手
标准差 视觉 听觉 左手
2,统计所有被试听觉反应时的平均数和标准差。
3,统计利手或非利手反应时的平均数和标准差。
4,统计不同的测试次数的平均数和标准差。
5,统计所有被试各色光反应时平均数和标准差。
色光反应时记录表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 均数
红色
绿色
黄色
蓝色
6,统计所有被试对于选择反应时1、2的总平均数和标准差。
讨 论
1,声、光刺激对反应时有何影响?
2,左、右手反应对反应时有何影响?
3,分析简单反应时间及个体的差异。
4,测试次数的变化对反应时有何影响?
5,不同色光的反应时及个体的差异。
6,不同的实验指导语对反应时有何影响?
参 考 文 献
E.G.波林著,高觉敷译,实验心理学史
扬治良著,基础实验心理学
扬博民著,心理实验纲要
黄希庭著,心理学实验指导
吴仲庆著,心理基础实验指导
朱 滢著,实验心理学
杜文东著,医学心理学基础
潘 菽著,ZG古代心理学思想研究
赵莉如著,心理学史
孟庆茂著,实验心理学
左任侠著,教育与心理统计学
杨治良著,记忆心理学
高玉祥著,个性心理学
加拿大 ,职业岗位分类词典
翁文君著,驾驶员驾驶适应性检测系统
吉冈一郎,心理学基础实验手册